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更新时间： 2021-08-02 08:48:34
型号：加固设计施工
厂商：中政建研工程技术研究院江西分院
货期：现货
汶川地震后，对范围内存在安全隐患的中小学校舍房屋进行抗震加固，以下是中政建研工程技术研究江西分小徐对中小学校舍房屋抗震加固流程、加固设计、方案选择、施工等做的简单介绍。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
校舍的后续使用年限
1）在20世纪70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有校舍，其后续使用年限不应少于30年；在20世纪80年代建造的现有校舍，宜采用40年或更长，且不得少于30年。
2）在20世纪90年代建造的现有校舍，后续使用年限不宜少于40年。
3）在2001年以后建造的现有校舍，后续使用年限宜采用50年。
4）后续使用年限30年的校舍简称A类校舍；后续使用年限40年的校舍简称B类；后续使用年限50年的校舍简称C类。
抗震加固
3.1 中小学校舍的抗震加固流程
建造抗震鉴定——加固方案选定——加固施工图设计——施工图审查——施工——竣工验收
3.2 建筑抗震加固
1）现有校舍抗震加固前，应收集现有校舍的设计图纸、计算书、详细的岩土工程勘察报告、竣工验收等原始资料。
2）调查校舍现在与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷和是否存在部损伤，并对现有校舍的缺陷损伤进行专门分析，抗震加固时一并处理。
3）鉴定时对现有校舍进行必要的检测。对于砌体校舍，房屋的高度和层数、抗震墙的厚度和间距、墙体实际达到的砂浆强度等级和砌筑质量、墙体交接处的连接以及女儿墙、楼梯间等易引起倒塌伤人的部位重点检测。
4）根据各类校舍结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等现状条件，按《建筑抗震鉴定标准》采用的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
5）对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限；对不符合抗震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震鉴定报告。抗震鉴定报告应明确现有建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
3.3加固设计
1. 加固设计原则
1）加固方案应根据抗震鉴定结果经综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固，加强校舍的整体性、改善构件的收录状况、提高综合抗震能力。
2）加固或新增构件的布置，应消除或减少不利因素，防止部加强导致结构刚度或强度突变。
3）新增构件和原构件之间应有可靠连接，新增的抗震墙、柱等竖向构件应有可靠基础。
4）当结构加固费用占同类新建工程费用的70%以上时，宜拆除重建。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
2. 加固方案选定
1）加固方案宜结合维修改造，改善使用功能并注意美观，并宜结合原结构的具体特点和技术经济条件的分析，采用新技术新材料。
2）不规则的现有校舍，宜使加固后的结构质量分布较均匀、刚度较对称。
3. 加固验算
1）现有校舍抗震加固设计时应对加固后的结构进行整体分析，一般情况下，应在两个主轴方向分别进行抗震验算。
2）结构的计算简图应根据加固后的荷载、地震作用和实际受力状况确定。
3）结构构件的计算截面尺寸，应采用实际有效的截面尺寸。
4）材料的强度等级应采用实际达到的强度等级。
5）结构构件承载力验算时，应计入实际荷载偏心、结构构件变形等造成的附加内力，并应计入加固后的实际受力程度、新增部分的应变滞后和新旧部分协同工作的程度对承载力的影响。
6）对部抗震加固的结构，加固后结构刚度和重力荷载代表值的变化分分别不过原来的10%和5%时，应允许不计入地震作用变化的影响。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
4. 加固施工
加固施工应采取措施避免或减少损伤原结构构件。施工时，允许用高强度钢筋代替低强度钢筋，但应注意锚固长度的变化。
加固技术
1、加大截面加固法
该法施工工艺简单、适应性强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响，且加固后的建筑物净空也有一定的影响。
2、置换混凝土加固法
该法的优点与加大截面法相近，且加固后不影响建筑物的净空，但同样存在施工的湿作业时间长的缺点；适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。
3、有粘结外包型钢加固法
该法也称湿式外包钢加固法，受力可小、施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场；适用于使用上不允许显著增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。
4、粘贴钢板加固法
该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业，对生产和生活影响小，且加固后对原结构外观和原有净空无显著影响，但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平；适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。
5、粘贴纤维增强塑料加固法
除具有粘贴钢板相似的优点外，还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点，但需要专门的防火处理，适用于各种受力性质的混凝土结构构件和一般构筑物。
6、绕丝法
该法的优缺点与加大截面法相近；适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。
7、锚栓锚固法
该法适用于混凝土强度等级为C20~C60的混凝土承重结构的改造、加固；不适用于已严重风化的上述结构及轻质结构。 加固的基本原则： 1。加固设计前，应遵照《工业厂房可靠性鉴定标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》进行可靠性鉴定，根据鉴定结果，确定加固设计的内容和范围;同时根据结构破坏后果的严重程度及使用单位的要求，确定加固后房屋建筑结构的安全等级。 2.应尽可能保留和利用原结构和构件，避免不必要的拆除与更换，保留部分要保证安全性和耐久性;拆除部分要考虑对其材料的回收与再利用。 3.就考虑综合技术经济指标，从设计和施工组织上采取措施，尽量减少施工工期，减少停工停产尽可能不影响建筑的使用。 4.由于高温腐蚀冻融振动地基不均匀沉降等原因造成结构损坏，加固必须同时考虑消除、减小或抵消这些不利因素，经免继续变坏，避免二次加固。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
中政建研工程技术研究江西分小徐温馨提示：
结构加固的重要性还是不可忽略的，因为这直接关系到我们的住房安全问题，关系到我们每一个人的切身利益和安全保障。因此在进行房屋建筑的时候务必要关注房屋整体结构加固事宜。当房屋需要加固时，可找一家有经验、服务好的第三方检测单位，帮您做加固施工检测或设计加固。
我公司业务范围：主体结构检测；地基基桩检测；无损检测；房屋安全鉴定；加固设计；加固施工；工业及民用建筑物可靠性鉴定；公路工程检测；热控、电气仪表检测；建筑及工程材料、结构工程质量检测技术的开发、转让及服务；建筑节能检测；室内环境检测；建筑材料见证取样检测；防雷装置检测；玻璃幕墙检测；建筑智能化工程、设备安装工程、铁路工程、钢结构工程的检测；特种设备（塔式起重机、升降机）的检测；建筑工程质量检测；计量检测与校准；建筑工程测量；测绘服务；隧道检测；工程勘察；消防工程检测；毛呸房验房；精装房验房。
展会合作/友情链接：010-62681105
传真：010-62681234
汶川地震后，对范围内存在安全隐患的中小学校舍房屋进行抗震加固，以下是中政建研工程技术研究江西分小徐对中小学校舍房屋抗震加固流程、加固设计、方案选择、施工等做的简单介绍。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
校舍的后续使用年限
1）在20世纪70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有校舍，其后续使用年限不应少于30年；在20世纪80年代建造的现有校舍，宜采用40年或更长，且不得少于30年。
2）在20世纪90年代建造的现有校舍，后续使用年限不宜少于40年。
3）在2001年以后建造的现有校舍，后续使用年限宜采用50年。
4）后续使用年限30年的校舍简称A类校舍；后续使用年限40年的校舍简称B类；后续使用年限50年的校舍简称C类。
抗震加固
3.1 中小学校舍的抗震加固流程
建造抗震鉴定——加固方案选定——加固施工图设计——施工图审查——施工——竣工验收
3.2 建筑抗震加固
1）现有校舍抗震加固前，应收集现有校舍的设计图纸、计算书、详细的岩土工程勘察报告、竣工验收等原始资料。
2）调查校舍现在与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷和是否存在部损伤，并对现有校舍的缺陷损伤进行专门分析，抗震加固时一并处理。
3）鉴定时对现有校舍进行必要的检测。对于砌体校舍，房屋的高度和层数、抗震墙的厚度和间距、墙体实际达到的砂浆强度等级和砌筑质量、墙体交接处的连接以及女儿墙、楼梯间等易引起倒塌伤人的部位重点检测。
4）根据各类校舍结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等现状条件，按《建筑抗震鉴定标准》采用的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
5）对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限；对不符合抗震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震鉴定报告。抗震鉴定报告应明确现有建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
3.3加固设计
1. 加固设计原则
1）加固方案应根据抗震鉴定结果经综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固，加强校舍的整体性、改善构件的收录状况、提高综合抗震能力。
2）加固或新增构件的布置，应消除或减少不利因素，防止部加强导致结构刚度或强度突变。
3）新增构件和原构件之间应有可靠连接，新增的抗震墙、柱等竖向构件应有可靠基础。
4）当结构加固费用占同类新建工程费用的70%以上时，宜拆除重建。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
2. 加固方案选定
1）加固方案宜结合维修改造，改善使用功能并注意美观，并宜结合原结构的具体特点和技术经济条件的分析，采用新技术新材料。
2）不规则的现有校舍，宜使加固后的结构质量分布较均匀、刚度较对称。
3. 加固验算
1）现有校舍抗震加固设计时应对加固后的结构进行整体分析，一般情况下，应在两个主轴方向分别进行抗震验算。
2）结构的计算简图应根据加固后的荷载、地震作用和实际受力状况确定。
3）结构构件的计算截面尺寸，应采用实际有效的截面尺寸。
4）材料的强度等级应采用实际达到的强度等级。
5）结构构件承载力验算时，应计入实际荷载偏心、结构构件变形等造成的附加内力，并应计入加固后的实际受力程度、新增部分的应变滞后和新旧部分协同工作的程度对承载力的影响。
6）对部抗震加固的结构，加固后结构刚度和重力荷载代表值的变化分分别不过原来的10%和5%时，应允许不计入地震作用变化的影响。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
4. 加固施工
加固施工应采取措施避免或减少损伤原结构构件。施工时，允许用高强度钢筋代替低强度钢筋，但应注意锚固长度的变化。
加固技术
1、加大截面加固法
该法施工工艺简单、适应性强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响，且加固后的建筑物净空也有一定的影响。
2、置换混凝土加固法
该法的优点与加大截面法相近，且加固后不影响建筑物的净空，但同样存在施工的湿作业时间长的缺点；适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。
3、有粘结外包型钢加固法
该法也称湿式外包钢加固法，受力可小、施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场；适用于使用上不允许显著增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。
4、粘贴钢板加固法
该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业，对生产和生活影响小，且加固后对原结构外观和原有净空无显著影响，但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平；适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。
5、粘贴纤维增强塑料加固法
除具有粘贴钢板相似的优点外，还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点，但需要专门的防火处理，适用于各种受力性质的混凝土结构构件和一般构筑物。
6、绕丝法
该法的优缺点与加大截面法相近；适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。
7、锚栓锚固法
该法适用于混凝土强度等级为C20~C60的混凝土承重结构的改造、加固；不适用于已严重风化的上述结构及轻质结构。 加固的基本原则： 1。加固设计前，应遵照《工业厂房可靠性鉴定标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》进行可靠性鉴定，根据鉴定结果，确定加固设计的内容和范围;同时根据结构破坏后果的严重程度及使用单位的要求，确定加固后房屋建筑结构的安全等级。 2.应尽可能保留和利用原结构和构件，避免不必要的拆除与更换，保留部分要保证安全性和耐久性;拆除部分要考虑对其材料的回收与再利用。 3.就考虑综合技术经济指标，从设计和施工组织上采取措施，尽量减少施工工期，减少停工停产尽可能不影响建筑的使用。 4.由于高温腐蚀冻融振动地基不均匀沉降等原因造成结构损坏，加固必须同时考虑消除、减小或抵消这些不利因素，经免继续变坏，避免二次加固。中小学校舍房屋如何进行抗震加固
中政建研工程技术研究江西分小徐温馨提示：
结构加固的重要性还是不可忽略的，因为这直接关系到我们的住房安全问题，关系到我们每一个人的切身利益和安全保障。因此在进行房屋建筑的时候务必要关注房屋整体结构加固事宜。当房屋需要加固时，可找一家有经验、服务好的第三方检测单位，帮您做加固施工检测或设计加固。
我公司业务范围：主体结构检测；地基基桩检测；无损检测；房屋安全鉴定；加固设计；加固施工；工业及民用建筑物可靠性鉴定；公路工程检测；热控、电气仪表检测；建筑及工程材料、结构工程质量检测技术的开发、转让及服务；建筑节能检测；室内环境检测；建筑材料见证取样检测；防雷装置检测；玻璃幕墙检测；建筑智能化工程、设备安装工程、铁路工程、钢结构工程的检测；特种设备（塔式起重机、升降机）的检测；建筑工程质量检测；计量检测与校准；建筑工程测量；测绘服务；隧道检测；工程勘察；消防工程检测；毛呸房验房；精装房验房。