普洱市幼儿园房屋安全质量检测评估机构-云南固泰检测

普洱市幼儿园房屋安全质量检测评估机构-云南固泰检测:
云南固泰:通过以上检测手段,判断建筑的现阶段状况,安全和质量的综合性评估,保证建筑物的长期和良好的运行状态,在检测中,为建筑物提供安全保障,并出具全面的房屋检测报告和房屋加固建议及方案。我国现行的《工程安全生产管理条例》和安全生产管理方面的法规,只是针对在建的程施工安全管理,很少涉及房屋的安全管理。另外,我国房屋安全立法管理体系不健全,与国外房屋安全管理体系不接轨。专营房屋安全鉴定的社会中介组织机构减少,房屋安全鉴定费用太低,不能保证房屋安全鉴定机构的现场勘察、测绘、拍照、鉴定、工资、管理等费用的开支;现有改制的科研、质量检测、设计单位等在开展一些房屋安全鉴定业务,不愿意再参与竞争。对公共房屋和附属设施的安全没有强制性地检查和鉴定在现有的规章制度和法律法规中,只有房屋业主(使用人)提出申请才能进行安全检查和鉴定;如果房屋业主(使用人)未提出申请,就无法对房屋进行强制性检查,也就无法保证房屋的安全性。
房屋鉴定的分类(一)房屋的安全性鉴定。房屋的安全性鉴定主要有两类:一个是在正常使用情况下的房屋安全性鉴定,另一个是在发生地震情况下的房屋安全性鉴定。(二)房屋的完损等级评定。根据房屋的结构、装修和设备三个组成部分的完好和损坏程度评定房屋的完损等级,将房屋评定为完好房、基本完好房、一般损坏房、严重损坏房和危险房五个等级。适用标准为建设部1985年颁发的《房屋完损等级评定标准》和《危险房屋鉴定标准》JGJ125-99(2004年版)。危险房是根据《危险房屋鉴定标准》JGJ125—99(2004年版)给定危险构件和危险房屋界限确定的,其他4类是按《房屋完损等级评定标准》评定的。主要为房地产管理部门掌握管各类房屋的完损情况,为房屋的技术管理和修缮以及城市规划改造提供基础资料和依据。(三)房屋的质量鉴定。房屋的质量鉴定是根据房屋的现状来评定房屋的质量。目前我国还没有《房屋质量鉴定标准》,现在对房屋进行质量鉴定,只能依据《建筑工程质量检验标准》和有关的建筑设计标准,但这些标准主要用于房屋建造的施工阶段,对于不同年代的房屋或房屋在交付使用后出现的有些裂缝或损坏有时就不适用了。(四)房屋尚可使用年限的鉴定
房屋安全隐患排查检测的主要内容:1)调查房屋建造信息资料。包括:查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料,以及能反映房屋建造情况的其他有关资料信息;2)调查房屋的历史沿革。包括:使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况;3)检查核对房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性;4)检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系;5)检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降;6)调查房屋现状。包括:建筑的实际状况、使用情况、内外环境,以及目前存在的问题;7)调查房屋今后使用要求。包括:房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等;8)抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤,采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录房屋主体构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质;9)根据结构承载能力验算的需要,抽样检查结构材料的力学性能;10)必要时可检测结构上的荷载或作用;11)必要时应补充勘察工程地质情况;12)必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能;13)当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
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各地房屋安全鉴定检测不断发展,但仍存在诸多问题。房屋质量和安全检测鉴定、管理工作发展不平衡,我国许多城市尚未建立起相应的组织机构,有些地方虽然建立了房屋质量和安全检测鉴定、管理机构,但专职的技术、管理人员短缺,相关的配套设备落后,使检测形同虚设。房屋质量和安全检测鉴定机构的人员有限且技术水平较低、检测仪器设备短缺或年久失修、检测鉴定手段单一,不能和飞速发展的建筑技术相匹配。而我国房屋质量和安全检测鉴定项目收费标准低,机构不能引进高素质技术人才和购进高精密度仪器,自我生存困难,没有引起地方的高度。虽然我国在房屋质量与安全检测鉴定、管理方面颁布了一系列的法律、法规和技术标准,但实际可操作性不强形同虚设,没有引起地方的。因此,加强对房屋质量和安全检测鉴定管理已成为一个迫切且现实的问题。
房屋质量的检测过程七类检测内容的检测深度依次递增,各有不同,但均包括以下5部分内容:1、调查建筑物的使用历史和结构体系,2、测量倾斜和不均匀沉降,3、通过文字、图纸、照片、影响等手段记录房屋构件,装修设备的损坏程度部位及范围,4、利用设备检测相关数据,经过演算后分析原因,5、综合评级
级:部分承重结构承载力不能满足正常使用要求,部出现险情,构成部危房。中等破坏,多数承重构件轻微裂缝,部分明显裂缝,个别非承重构件严重破坏。在未作抗震加固前不能使用,采取安全措施后可继续使用。D级:承重结构承载力已不能满足正常使用要求,房屋整体出现险情,构成整幢危房。严重破坏,属多数承重构件严重破坏或部分倒塌。应采取排险措施,需拆除或大修。
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校舍建筑安全鉴定校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或楼房安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中,对需要进行实体检测的校舍,应委托具备相应资质的检测单位负责检测,出具检测报告(1)结构图纸复核根据结构的实际情况采用抽查的方式对建筑物的结构图进行复核。主要采用激光仪并配合皮尺及5m钢卷尺对结构构件的轴线位置及
如工程地质勘查报告设计图和计算书设计变更沉降观测记录施工记录材料质保书材料检验文件竣工图及竣工验收文件等;了解建筑物建造使用损坏及修缮历史,如建筑物的施工改造维修用途变更使用条件和使用改变以及是否受过灾害等。应当按照有关规定进行抗震性能鉴定,并采取必要的抗震加固措施:重大建设工程;可能发生严重次生灾害的建设工程;具有重大历史科学价值或者重要纪念意义的建设工程;学校等人员密集场的建设工程。
由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题,硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝,正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后,微裂缝就会不断的扩展和连通,终形成我们肉眼可见的宏观裂缝,也就是混凝土工程中常说的裂缝。砌体(混合)结构房屋安全鉴定中常遇到的为砖墙或(砖墙及现浇混凝土柱、梁)承重,预应力混凝土多孔板(部为混凝土现浇板)楼(屋)盖或采用混凝土(木)檩条的屋盖。由于砌体结构主要由块体和砂浆砌筑而成的墙、柱作为主要承重构件,整体性较差,抗拉、抗剪强度较低,比较容易产生裂缝。